Aula inaugural ocorreu no auditório da Fits

 

Na aula inaugural foi apresentada a atuação dos profissionais de informática nos mercados de trabalho estadual, regional e nacional, onde uma pessoa pode estudar para se tornar um profissional de informática em seus diversos níveis de escolaridade. Além disso, foi exibida a estrutura curricular, como também os objetivos do curso e ainda toda a estrutura do Nead e a logística de funcionamento do curso, onde os alunos estudam durante a semana por meio do sistema Unit Virtual (on-line) e, aos sábados, têm encontros presenciais com seus tutores no laboratório de informática da Fits.

 

 

 

 

 

 

 

Luiz Bruno: “Achei bastante interessante a metodologia de ensino”

 

 

Após a aula foi distribuído o material do curso aos alunos, que saíram satisfeitos com a apresentação. Para o aluno Luiz Bruno, a metodologia agradou. “Gostei e achei bastante interessante a metodologia de ensino. Quero confirmar na prática esse sistema e ter um aprendizado melhor”, diz.

 

 

 

 

 

Para o coordenador do curso, professor Carlos Leopoldo Pinto Siqueira, a receptividade foi muito boa e todos os alunos ficaram bem atentos às diversas explicações sobre o curso. “Do universo de 45 alunos, pude perceber que cerca de 60% deles já estão atuando na área de informática, e este curso traz a busca do aperfeiçoamento profissional através do nível superior. Isto é muito bom porque teremos uma turma com índice de aproveitamento acima do esperado”.

 

Alunos recebem material didático

 

Para ele, foi notória a vontade dos alunos de estudar e iniciar as suas atividades. “Devido às facilidades de se estudar a distância, tivemos e ainda estamos recebendo solicitação de alunos de outras instituições que querem ingressar no curso, não somente pelo fato de ser uma área nova no mercado alagoano, mas também devido às facilidades de se estudar a qualquer dia e hora através das aulas virtuais, além de ter um tutor sempre à disposição através da plataforma virtual. Além de terem, aos sábados, os encontros presenciais, onde os alunos e tutores trabalham as atividades práticas em laboratório das disciplinas em estudo”, explica Leopoldo.